Au Luxembourg, le Service de l’Education Différenciée, un département du Ministère de l’Education Nationale, est en charge de l’éducation s’adressant aux élèves avec des besoins éducatifs spéciaux et qui ne peuvent suivre une classe de l’enseignement ordinaire.
Le Service de l’Education Différenciée comprend 16 écoles (centres régionaux et instituts spécialisés. Pour une liste de tous les centres veuillez cliquer ici. Il s'appuie également sur 20 équipes multiprofessionnelles présentes dans l'ensemble du pays. Et il travaille en étroite collaboration avec le Centre de logopédie, pour les enfants sourds, durs d'oreille ou atteints de troubles de la parole.
Les parents et les enseignants peuvent aussi faire appel au Service de l’Education Différenciée en cas de problèmes scolaires, pédagogiques, éducatifs et/ou psychologiques de l’enfant. Ils peuvent contacter les équipes multiprofessionnelles (psychologues, psychomotriciens et éducateurs... ) qui prennent en charge, individuellement, les élèves ayant besoin de mesures d'appui (voir lien à droite).
La loi sur l’éducation différenciée de 1973 instaura une Commission Médico-Psycho-Pédagogique Nationale qui est chargée du contrôle des admissions à l’éducation différenciée. Après une proposition d’orientation de cette Commission, ce sont les parents qui choisissent la forme de scolarisation pour leur enfant : l’intégration dans l’enseignement ordinaire; l’intégration partielle de l’enfant dans une école de l’Education différenciée et complémentairement, pour certaines activités, dans une classe de l’enseignement ordinaire; la fréquentation d’une école de l’Education Différenciée ou la fréquentation d’une institution spécialisée à l’étranger.
Chaque centre de l'Education Différenciée suit un programme propre mais tous suivent les aspects psychopédagogiques suivants :
- l'indépendance personnelle
- la communication
- les apprentissages scolaires de base
- les apprentissages culturels
- l'éducation psychomotrice
- la santé et l'hygiène sociale
- le développement affectif et social
- la responsabilité personnelle
- l'initiation à la vie professionnelle
- les activités de loisir
Le Service ré-éducatif ambulatoire (SREA) est un service pédagogique d'aide et d'assistance en classe. Il s'adresse aux enfants à besoins éducatifs spéciaux intégrés dans l'enseignement ordinaire.
Le Service de Guidance de l'Enfance (SGE)
C’est un centre de consultation qui propose conseil et assistance en cas de problèmes psychologique, éducatif et/ou scolaire.
Pour plus d’informations :
Site du Service de l'éducation différenciée